文献类型：期刊文章

作　　者：翟景波[1] 高巍[1]

ZHAI Jing-bo;GAO Wei(Department of Pharmacology,Medical College,Inner Mongolia University for Nationalities,Tongliao 028000,China)

机构地区：[1]内蒙古民族大学医学院药理学教研室,内蒙古通辽028000

出　　处：《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》

基　　金：内蒙古自治区高等学校科学研究重点项目(NJZZ19148)。

年　　份：2020

卷　　号：35

期　　号：2

起止页码：136-138

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：民族院校中药理学课程教学多以传统教学模式作为主要教学设定,不仅内容比较庞杂而且枯燥无味,学生学习意愿、教学效果多有不足.随着当下多种新教学方法、教学理念的推广及普遍运用,民族院校也在逐渐调整教学策略,结合课程特点,增进教学丰富性、趣味性,改变以往填鸭式教学方法,对教学有效性提升起到了重要作用.本文基于民族院校特点,详细分析多媒体辅助教学、案例教学法结合PBL教学模式等革新式教学方法在药理学课程中的具体应用,以提升民族院校相关课程教学效果.

关 键 词：民族院校 药理学课程 教改思路

分 类 号：R96]