文献类型：期刊文章

作　　者：赵祥辉[1] 肖小聪[2]

ZHAO Xiang-hui;XIAO Xiao-cong(Institute of Education,Xiamen University,Xiamen,361005,China;School of International Education,Nanchang Institute of Technology,Nanchang,330099,China)

机构地区：[1]厦门大学教育研究院,福建厦门361005 [2]南昌工程学院国际教育学院,江西南昌330099

出　　处：《高等理科教育》

基　　金：江西省2015年省级教学改革研究项目“应用型本科院校拔尖创新人才培养过程质量管理研究--以南昌工程学院为例”(项目编号:JXJG-15-18-2)

年　　份：2020

期　　号：2

起止页码：55-61

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为适应地方经济社会发展以及产业优化升级的需求,地方高校作为我国高等教育体系的主体部分,理应分担拔尖创新人才培养的重任。相较于部属重点高校,地方高校精英学院的拔尖创新人才培养具有“拔尖”的多样性、“创新”的应用性和“地方”的依存性三重特征。受困于“先天不足”和“后天营养不良”,地方高校精英学院进行拔尖创新人才培养亟待科学管理,以打破现有理念、模式和资源以及评价的困境。X大学Y学院作为较早开展拔尖创新人才培养试验的地方高校精英学院,在拔尖创新人才培养方面的探索经验,对地方高校精英学院培养拔尖创新人才具有借鉴与启示意义。

关 键 词：地方高校 精英学院  拔尖创新人才培养 X大学Y学院  

分 类 号：G648.4􀆰]