期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]达州职业技术学院附属医院,四川达州635001
年 份:2020
期 号:16
起止页码:56-56
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目的:观察妇产科临床实习带教中PBL结合模拟临床实习生教学的应用效果。方法:我院妇产科2018年8月-2019年8月收治的44例临床实习生为本次研究对象,按照临床带教过程中应用的方法不同将临床实习生分为对照组(22例:传统带教)与实验组(22例:PBL结合模拟临床实习生教学法),比较两组临床实习生出科成绩。结果:实验组临床实习生出科成绩明显优于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:妇产科临床实习带教中PBL结合模拟临床实习生教学法干预效果明显优于传统带教。
关 键 词:妇产科 临床实习带教 PBL 模拟临床实习生教学
分 类 号:R-4] G712]
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