期刊文章详细信息
巧用“走心”情境设计,提高初中道法课堂效率
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市相城区春申中学,江苏苏州215143
年 份：2020
期 号：17
起止页码：107-108
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：基于我国教改事业的发展,初中道德与法治教学逐渐受到重视,如何提升初中道法课堂效率俨然成为道德与法治教学的主要任务。而要想真正让道德与法治教学走进学生内心,需要重视对"走心"情境的设计,将教学内容转变为探究性问题,让学生自主探究,将书本教材内容进行生活化转变,进而强化学生对道法知识的掌握,帮助学生培养良好的道德与法治素质。文章对提高初中道法课堂效率进行分析研究,希望具有借鉴意义。
关 键 词：初中教学 道德与法治 “走心”情境 课堂效率
分 类 号：G63[教育学类]
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