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品格之花芳香四溢,有序之星冉冉升起——小学阶段品格教育实施案例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省广州市黄埔区横沙小学 [2]广州大学附属小学
基 金：番禺区教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于文化德育的低年段小学生品格教育校本化探索”(编号:2018-ZX053)的研究成果之一
年 份：2020
期 号：12
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：【案例背景】品格教育的实施旨在培养学生的良好品行,围绕24级品格成长阶梯培养优秀品质学生,体现国家"立德树人"的教育要务。经过两年来的实践证明,品格教育在学校德育工作开展过程中起到了推动作用,也赋予了学校开展活动的指导性意义。
关 键 词：品格教育 班会课 实施案例 小学阶段
分 类 号：G621[教育学类]
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