文献类型：期刊文章

作　　者：姜健[1] 王秋兰[1] 张慧东[1] 丛振[2]

JIANG Jian;WANG Qiu-lan;ZHANG Hui-dong;CONG Zhen(School of Chemical and Mechanical Engineering,Eastern Liaoning University,Dandong 118003,China;School of Engineering and Technology,Eastern Liaoning University,Dandong 118003,China)

机构地区：[1]辽东学院化工与机械学院,辽宁丹东118003 [2]辽东学院工程技术学院,辽宁丹东118003

出　　处：《辽东学院学报（自然科学版）》

基　　金：辽东学院2019年度第二批教育教学改革与研究一般项目(2019B034)。

年　　份：2020

卷　　号：27

期　　号：2

起止页码：143-148

语　　种：中文

收录情况：CAS、EBSCO、IC、JST、PROQUEST、普通刊

摘　　要：依据OBE和金课的建设标准,分别从教学内容、教学方法和考核评价3个方面探讨了建设无机化学金课的方法。在无机化学课程教学模式的改革过程中,明确课程定位,注重课程衔接,将知识、能力、素质的培养有机结合在一起;以学生为中心,强调学生在学习中的主体地位,采用翻转课堂、注重启发、网络平台等多种教学方法和手段,注重课程的互动性和探究性;强化过程性考核,增加课程学习的难度,促使学生不断思考和学习,将无机化学课程建设为金课。

关 键 词：成果导向教育(OBE)  金课  无机化学 教学模式改革

分 类 号：G642]