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《国家职业教育改革实施方案》十大概念解读
Interpretation of Ten Concepts of“National Plan for Implementation of Vocational Education Reform”
文献类型:期刊文章
Yuan Qi(Anhui Vocational College of Defense Technology,Lu’an 237011)
机构地区:[1]安徽国防科技职业学院思政教学部,六安237011
基 金:安徽国防科技职业学院2018年质量工程重点教学研究项目“建设有效思政课堂路径研究”(gf2018jxyjz01),主持人:袁旗。
年 份:2019
卷 号:40
期 号:33
起止页码:44-47
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:国务院颁发的《国家职业教育改革实施方案》有十大概念:即教育类型、职业教育国家标准、国家资历框架、1+X证书制度、职业技能等级证书、学分银行、职业教育培训评价组织、国家职业教育指导咨询委员会、“双随机、一公开”、国务院职业教育工作部际联席会议。十大概念蕴涵的价值意义是,职业教育地位有了质的飞跃,职业教育走上更加科学的路径,有力调动了职教双元主体的积极性,职业教育改革发展的政策保障得到有力加强。
关 键 词:职业教育 概念 基本内涵 逻辑关系 蕴含价值
分 类 号:G719.2]
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