文献类型：期刊文章

作　　者：谢金[1,2] 周卓钊[1,3]

XIE Jin;ZHOU Zhuozhao(Hunan Normal University,Changsha Hunan 410081;Huanghuai University,Zhumadian Henan 463000;Hainan Health Committee,Haikou Hainan 570203)

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 [2]黄淮学院心理健康教育中心,河南驻马店463000 [3]海南省卫生健康委员会疾病预防控制处,海南海口570203

出　　处：《长沙大学学报》

基　　金：黄淮学院教育教学改革研究项目“基于核心素养的应用型本科高校通识教育课程改革研究——以大学生心理健康课程为例”,编号:2018XJGLX0216。

年　　份：2020

卷　　号：34

期　　号：3

起止页码：24-29

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新型冠状病毒感染的肺炎疫情的迅速蔓延不仅给社会民众的生命安全和身体健康带来严重威胁,而且引起社会民众的心理发生改变。在重大疫情的影响下,社会民众经常会体验到焦虑、恐慌等负面社会心理。而在负面社会心理的持续影响下,社会民众会产生五种社会心理效应。如遭受严重影响,很可能引发社会民众的心理应激反应。面对重大疫情我们要科学理性认识社会民众的心理发展规律,在此基础上,为调整社会心态提供了一些浅见。

关 键 词：新型冠状病毒 重大疫情  社会心理 社会心态

分 类 号：B845.67[心理学类]