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病理学技术线上课程教学改革探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西医科大学基础医学院形态学实验室,太原030001
基 金：山西医科大学教育教学改革课题(201602);山西省高等学校教学改革基金资助项目(J2015037);山西医科大学教学改革创新项目(XJ2018033)。
年 份：2020
卷 号：22
期 号：5
起止页码：356-358
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：作为考试必修课的病理学技术课程,首次通过网络平台完成了在线课程的构建、课程实施以及课程评价。课程实施顺利,平台学情统计显示学生章节视频的平均完成率为97%,课后作业完成率为95%,章节测试平均分84分,实验课程的完成率为95%,平均分数为80分,为今后继续开展线上教学活动,辅助课程改革指明了方向并打下了基础。
关 键 词：病理学技术 线上课程 教学改革
分 类 号：R36]
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