期刊文章详细信息
主题引领下的小学英语单元整体教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：15
起止页码：7-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《英语学习》线上沙龙第54期中,北京教育学院教授李宝荣和他的团队一起讨论了基于主题意义进行单元整体教学的关键思路和策略:以学生的主题意义理解和整体表达以及学习能力的发展为主线;围绕主题意义设计体现学习进阶的单元整体目标和学习小单元目标,设计体现关联性和递进性的学习活动;围绕主题意义促进学生语言能力和学习能力的螺旋递进式发展.
关 键 词：北京教育学院 小学英语 单元目标 学习进阶 单元整体教学 主题意义 递进性 围绕主题
分 类 号：G63[教育学类]
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