期刊文章详细信息
小学数学“体验式学习”课程建设与实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省济南市经五路小学
年 份：2020
卷 号：0
期 号：10
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“用责任与智慧奠基未来”“为每一个孩子提供适合的教育”,是每一位“经五人”不变的初心。济南市经五路小学是一所有着73年办学历史的传统名校,先进的教育理念引领推动了数学团队的发展,锤炼打造了一支有研究思想、有研究热情、有研究风格的数学教师团队。
关 键 词：小学数学 体验式学习 适合的教育 教师团队 理念引领 课程建设与实践 办学历史 名校
分 类 号：G63[教育学类]
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