文献类型：期刊文章

作　　者：马福运[1] 侯艳娜[1]

Ma Fuyun;Hou Yanna

机构地区：[1]河南师范大学马克思主义学院,河南新乡453007

出　　处：《河南社会科学》

基　　金：国家社科基金重点项目“基于口述史的红旗渠精神生成逻辑与当代价值研究”(18AKS019);教育部2017年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“增强大学生对思想政治理论课的获得感研究”(17JD SZK021);2018年河南省高校哲学社会科学创新团队(2018-CXTD-07)。

年　　份：2020

卷　　号：28

期　　号：5

起止页码：118-124

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：探索科学高效、规范长效、常态实效的高校思政课实践教学模式,是深化新时代高校思政课改革创新、推动高校思政课实践教学健康发展、实现课堂教学与实践教学同频互促的重要课题。在汲取目前一些高校思政课实践教学的经验教训的基础上,通过对思政课实践教学机制、实践教学资源和实践教学功能的深度整合,探索形成的课堂叙事式教学、平台情景式教学、基地体验式教学和网络延展式教学“四位一体”的立体化实践教学模式,比较有效地解决了高校思政课实践教学的现实困惑。根据教学内容的调整和课堂教学的需要,“四位一体”的立体化实践教学模式仍需进一步完善和整合。

关 键 词：高校思政课 实践教学 模式  立体化  整合  

分 类 号：G4[教育学类]