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CBL教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用价值分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市第一人民医院儿童医院党支部 [2]徐州医科大学附属连云港市第一人民医院儿科 [3]南京医科大学康达学院附属连云港市第一人民医院儿科,连云港222002
年 份：2020
期 号：12
起止页码：178-179
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文对CBL教学模式在儿科临床医学教学中的主导实施进行了重点介绍,结合当下儿科常见疾病的统计特点和CBL教学法的优点和缺点展开了理论研究,探讨了如何在儿科临床医学教学过程中实施更加高效的教学办法。
关 键 词：CBL教学 儿内科 规范化培训
分 类 号：G720] R-4[教育学类]
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