期刊文章详细信息
想一想 做一做——小学美术“设计应用”领域如何培养学生的创新精神
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市义庄小学
年 份：2020
期 号：3
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："设计应用"学习领域在小学美术课程教学中占有相当比重。"设计应用"领域要求学生感受各类美术媒材的特性,合理使用工具,在体验设计、制作的过程中发展创新意识和创造能力。"设计应用"领域学习的关键在于"设计和制作"也就是"想"和"做"两个方面。我们可以从这两方面去发展学生的创新意识,培养其创造能力。
关 键 词：手工教学 创新思维 美术教学
分 类 号：G623.75[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
