期刊文章详细信息
基于英语学习活动观的高中英语读写结合教学实践探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省南安国光中学
基 金：2018年度福建省中青年教师教育科研项目课题“基于核心素养的高中英语读写结合实践与研究”,项目编号:JZ180307(福建教育学院资助)的阶段性研究成果
年 份：2020
期 号：1
起止页码：121-122
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：基于英语学生活动观的高中英语教学是培养学生学科核心素养的重要途径。本文主要论述了英语学习活动观的内涵及其在读写结合教学过程中的意义,并结合教学实践案例,分析了基于英语学习活动观的高中英语读写结合教学的实施过程。
关 键 词：英语学习活动观 核心素养 读写结合
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
