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课程思政是方法不是"加法"——金课、一流课程及课程教材的认识和实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国高教学会教学研究分会 [2]全国高等学校教学研究中心教学研究室 [3]高等教育出版社高等理工出版事业部
年 份：2020
期 号：8
起止页码：4-5
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：课程思政不是教学内容的增减或课程体系时调整,它是一种方法,是高校在落实空德树人根本任务的过程中体现马克思主义指导地位、践行社会主义核心价值观鸽方法;是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。
关 键 词：课程思政 一体化设计 金课 课程教材
分 类 号：G641]
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