文献类型：期刊文章

作　　者：雍太军[1] 詹健[2] 曾溅辉[3] 宁正福[4]

YONG Tai-jun;ZHAN Jian;ZENG Jian-hui;NING Zheng-fu

机构地区：[1]中国石油大学(北京)教务处,北京102249 [2]中国石油大学(北京)研究生院,北京102249 [3]中国石油大学(北京)地球科学学院,北京102249 [4]中国石油大学(北京)石油工程学院,北京102249

出　　处：《中国地质教育》

基　　金：中国学位与研究生教育学会研究课题“石油与天然气工程领域全日制工程硕士专业学位研究生专业实践教学评价体系研究”(2015Y0415)。

年　　份：2020

卷　　号：29

期　　号：1

起止页码：115-118

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：联合培养基地的专业实践教学具有区别于学校传统课堂教学的特有属性和评价要素。分析了影响工程硕士研究生在联合培养基地开展专业实践的质量因素,研究确定专业实践教学评价要素包括专业实践教学目标设计、校企联合培养实践基地建设、专业实践企业指导教师、专业实践的组织管理、专业实践考核及专业实践成果,建立了专业实践教学质量评价体系。

关 键 词：全日制工程硕士 联合培养基地  专业实践教学 质量评价  

分 类 号：G643]