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高校地理科学专业“课程思政”与德育价值研究
Research on “Curriculum Ideology and Politics” and Moral Education Value of Geographic Science Major
文献类型:期刊文章
LI Quan-guo;ZHANG Tao;WEN Li;CHANG Hua-jin;ZHU Yun—long
机构地区:[1]湖北文理学院资源环境与旅游学院,湖北襄阳441053
基 金:湖北省教学研究项目(2018425);湖北文理学院教学研究项目(JY2018006)。
年 份:2020
卷 号:29
期 号:1
起止页码:54-56
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、普通刊
摘 要:"课程思政"是高校落实立德树人根本任务的有效途径,地理科学专业立足学科的特殊视野、理论与方法,具有其他学科不可替代的育人价值与发展前景。围绕地理科学专业的核心素养,从国情教育、爱国主义教育、辩证唯物主义教育、可持续发展教育、构建人类命运共同体、审美价值、法治教育、理论联系实践等方面提出了地理科学专业"课程思政"的德育价值。
关 键 词:地理科学 课程思政 德育价值
分 类 号:G640]
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