文献类型：期刊文章

作　　者：王定华[1]

Wang Dinghua(Graduale School of Educaliom,Beijing Foreign Sudies Universily,Beijing 100089,China)

机构地区：[1]北京外国语大学国际教育学院,北京100089

出　　处：《课程．教材．教法》

基　　金：教育部政策法规司委托项目“新时代青少年宪法教育的比较研究”(ZFSF12019002)。

年　　份：2020

卷　　号：40

期　　号：5

起止页码：4-10

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：劳动教育意义重大,影响深远。立足新时代,亟待提高站位,深化认识,凝练方略,抓好落实。根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,各地各校各有关方面应树立正确劳动观念,培育积极劳动精神,培养学生必备劳动能力和良好劳动品质。应遵循劳动教育原则,拓展劳动教育途径,联通劳动教育环节,协同劳动教育主体,确保师资、经费、安全、场地、评价等保障到位。

关 键 词：新时代  劳动教育 意蕴 方略

分 类 号：G40-015]