文献类型：期刊文章

作　　者：邹宛均[1] 张绍群[2] 吴婧[2] 安振玉[1]

Zou Wanjun(Research Center for Medicine and Social Development,Innovation Center for Social Risk Governance in Health,School of Public Health and Management,Chongqing Medical University,Chongqing,400016)

机构地区：[1]重庆医科大学公共卫生与管理学院,医学与社会发展研究中心,健康领域社会风险预测治理协同创新中心,重庆400016 [2]重庆医科大学研究生院,重庆400016

出　　处：《医学与社会》

基　　金：中国学位与研究生教育学会医学立项资助“医学专业学位研究生临床科研能力培养效果的实证研究”,编号为B3-YX20180201-07;重庆市研究生教育教学改革研究重点项目“‘以立德树人为导向’的研究生导师考核制度的构建与实施”,编号为jg182017。

年　　份：2020

卷　　号：33

期　　号：3

起止页码：125-129

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:调查临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养满意度现状及其影响因素。方法:采用分层抽样的方法抽取了8所医药高校,对其1077名2019届临床医学硕士专业学位研究生进行问卷调查。对数据进行描述性统计及logistic回归分析。结果:临床医学硕士专业学位研究生科研能力总体满意度自评分的平均分为(3.27±0.86)分,其中得分最高和最低项目分别为导师科研指导效果(3.82±0.81)分、经济待遇(1.88±0.95)分。导师维度满意度明显高于规培医院与学校。本住培专业轮转时长、科研能力重要性认识等是造成专硕生科研能力培养满意度差异的影响因素(P<0.05)。结论:临床医学硕士专业学位研究生科研能力培养满意度尚可,仍有上升空间。应多渠道采取措施,促进高等医学人才培养质量提升。

关 键 词：临床医学硕士 专业学位研究生  科研能力  培养  满意度 影响因素

分 类 号：R197.1]