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吐槽孩子“难管”,不如先“立规矩”——幼儿自主形成规则意识的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学幼儿园,浙江杭州310012
年 份：2020
卷 号：0
期 号：10
起止页码：5-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。规则是社会稳定与发展的基石,对规则的意识和执行规则的能力在人们的生活中起着重要的作用,树立对儿童规则的意识对于培养儿童的管理能力至关重要。这将有助于幼儿以后的发展,幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期,但长期以来,在幼儿园,教师只注重确保孩子遵守规则和规定,而忽视了培养孩子对规则的认识。培养规则意识就能够让幼儿积极主动的遵守园内各项规章制度,实际上,规则意识是人自律的表现,培养幼儿的规则意识就需要激发幼儿潜在能力.
关 键 词：形成规则 幼儿园 专题性 立规矩
分 类 号：G61]
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