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多元文化背景下高校思政教育融入茶文化的路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西大同大学马克思主义学院,山西大同037009
年 份：2020
卷 号：42
期 号：5
起止页码：263-264
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在国际化发展的道路中,多元文化协同发展的状况不仅为文化交流带来便利,在教育领域,也为处在成长关键期的大学生产生思想冲击,给思政教学带来机遇的同时也使其迎接更多的挑战。为此,本文分析高校思政教育发展现状,并阐述茶文化融入思政课堂的价值,提出二者有效结合的几点建议,以期广大教育工作者提供参考和帮助。
关 键 词：多元文化 思政教育 茶文化
分 类 号：G641]
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