文献类型：期刊文章

作　　者：方成[1] 方同庆[2]

Fang Cheng;Fang Tongqing(National Center for Cultural Industry Research, Central China Normal University;Audit Office, Central China Normal University , Wuhan 430079, China)

机构地区：[1]华中师范大学国家文化产业研究中心 [2]华中师范大学审计处,湖北武汉430079

出　　处：《科技进步与对策》

年　　份：2020

卷　　号：37

期　　号：7

起止页码：105-112

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：建设创新型国家和“双一流”大学是国家重大战略决策。近年来,大学科研人员创新积极性受诸多因素掣制,难以充分激发,引起广泛关注。借鉴现代冲突理论,探讨大学科研治理中,科研人员因所处弱势地位而可能面临的冲突;阐述冲突的表现,包括群际冲突、群内冲突、学科冲突和个体冲突;分析冲突的生成,主要有政府信任假设与期待冲突、科技制度供给与需求冲突及治理方式对立与合作冲突;阐发大学科研治理变革的理论逻辑,主要有互动互信是大学科研治理的前提、科技制度是大学科研治理的保障、协同共治是大学科研治理的目标;提出变革的实践路径,包括诚信建设常态化、科技制度体系化、制度创新多元化、治理方式柔性化、科研服务精细化和治理手段智能化。

关 键 词：冲突理论  “双一流”大学  科研治理  科技制度  

分 类 号：G644]