期刊文章详细信息
强化论证推理 培养科学思维——以2019年高考全国物理Ⅱ卷第25题为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆清华中学,重庆400054
年 份：2020
卷 号：41
期 号：3
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：文章对2019年高考全国物理Ⅱ卷第25题从科学论证和科学推理两个方面进行了分析,巧用临界值,找出运动学规律,得到科学结论.通过一题多解,使考生能对已有知识灵活处理并建构正确的解题策略,培养科学思维.
关 键 词：临界值 科学思维 解题策略
分 类 号：G633.7[教育学类]
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