期刊文章详细信息
“尽精微 致广大”的美术深度学习——由《生命中的色彩:梵高绘画赏析》一课想到的
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学美术学院美术教育系
年 份：2020
期 号：10
起止页码：69-75
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：深度学习是当下基础教育改革的重要学习理念,契合核心素养本位的教学实践追求。本文通过《生命中的色彩:梵高绘画赏析》一课的教学实例说明学校美术教育需要由“表浅学习”走向“深度学习”,并给出了“深度进阶”的路径与方法,尤其指出纵深度、广泛度与关联度是深度学习在美术课堂教学中的具体体现。
关 键 词：美术教学 深度学习 核心素养 知识类型 学习进阶
分 类 号：G633.955[教育学类]
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