文献类型：期刊文章

作　　者：陈平[1]

CHEN Ping(Harbin Cambridge University,Harbin 150000,China)

机构地区：[1]哈尔滨剑桥学院,哈尔滨150000

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》

基　　金：装配式建筑行业背景下应用型院校工程管理专业人才培养模式创新研究(SJGY20180184);应用型大学学生自主学习机制的研究(GJG1318035)。

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：5

起止页码：13-16

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：2020年1月新型冠状病毒在我国大江南北肆虐,它直接导致了2月份全民生活轨迹发生了变化,或是时间变化,或是线路变化。为了避免大规模人群聚集有效控制疫情,政府不断出台相应的措施,包括延迟各大中小学及幼儿园的开学时间。非常时期必要的防控手段,客观上影响了学生的正常学习。为此,教育部号召大家“停课不停学”,改变授课方式,主要是利用各大网络平台进行远程授课。但以往信息化教学更多是作为常规教学的有效辅助手段出现的,也有少数是在不方便现场教学的情况下采用的。另外,还存在技术问题,比如线上人数过多、平台负荷过大、通讯信号不稳定、导致课程直播中卡顿无法流畅观看等。为了更好地利用网络资源,达到理想的教学效果,实现教学目的,从网络教学资源、教师授课时长、网络负荷等几方面入手研究,提出相应的解决途径和方法,以期能够为类似上述非常时期的教学工作合理进行提供帮助。

关 键 词：网络教学平台 使用现状  问题  解决途径  

分 类 号：G434[教育学类]