文献类型：期刊文章

作　　者：谢大静[1] 张德文[1]

XIE Dajing;ZHANG Dewen(Professional Quality Teaching Division, Wuxi South Ocean College, Wuxi 214081, China)

机构地区：[1]无锡南洋职业技术学院职业素质教学部,江苏无锡214081

出　　处：《常州信息职业技术学院学报》

基　　金：2019年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校体育与思政教育的融合途径研究与实践——以无锡南洋职业技术学院为例”(2019SJB325);2019年度无锡南洋职业技术学院课题“新时期高职院校职业素养教育新途径研究——以无锡南洋职业技术学院为例”(NYD2019002)。

年　　份：2020

卷　　号：19

期　　号：2

起止页码：27-30

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：“课程思政”教育理念是随着各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应而提出的,在“课程思政”背景下,教师要积极探索思想政治教育与相关学科教学的有机整合。从高职院校体育教学入手,对“课程思政”背景下体育教学模式的改革创新进行了系统探究,发挥“课程思政”教育理念的重要指导作用,构建全新的体育教学模式,促进学生身心健康发展,为“课程思政”教学理念在高职教育领域的深入贯彻落实创造良好的条件。

关 键 词：“课程思政”  高职院校 体育教学 教学改革  

分 类 号：G807.4]