文献类型：期刊文章

作　　者：艾建平[1] 胡丽玲[2] 陈忠[1] 向军淮[1] 杨文[1] 李文魁[1]

机构地区：[1]江西科技师范大学材料与机电学院,江西南昌330038 [2]江西科技师范大学教务处,江西南昌330038

出　　处：《山东化工》

基　　金：2019年江西省高等学校教学改革研究课题(赣教高字(2019)45号,项目编号:JXJG-19-10-20);2020年江西省教育科学“十三五”规划一般课题“面向区域新业态的地方高校金属材料工程专业改造升级路径的实证研究”(赣教科规字(2020)1号,项目序号:137)。

年　　份：2020

卷　　号：49

期　　号：7

起止页码：224-226

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：本文以江西科技师范大学材料化学专业为例,探讨基于“成果导向教育”理念的材料化学专业本科课程体系的构建。从区域经济、行业发展趋势确定专业人才培养目标,然后反向设计确定支撑培养目标的具体毕业要求。从通识教育课程、学科基础课程、专业主干课程、职业方向课程和综合实践课程五方面建立课程、教学活动与具体毕业要求的关联矩阵。通过反向构建专业课程体系、强化教学活动的质量监控、开展毕业要求和培养目标达成度评价等措施,持续改进材料化学专业人才培养质量,实现高校输出满足区域经济发展需要的高素质应用型工程人才。

关 键 词：材料化学专业 成果导向教育  课程体系 目标达成度

分 类 号：G642.3]