文献类型：期刊文章

作　　者：张燕[1] 邓雪婷[2]

ZHANG Yan;DENG Xueting(Jilin Provincial Institute of Education,Changchun Jilin 130022,China;No.9 Middle School of Jilin City,Jilin Jilin 132001,China)

机构地区：[1]吉林省教育学院,吉林长春130022 [2]吉林市第九中学,吉林吉林132001

出　　处：《吉林省教育学院学报》

基　　金：2017年吉林省教育科学“十三五”规划课题“初中学生学习策略研究”(项目编号:GH171065)。

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：5-8

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：在新课程标准下,学生是学习的主体。如何促进学生全面发展,构建高效历史课堂是当前历史教师需要深入钻研的主要问题之一。本文从培养历史学科兴趣、了解历史学科特点、掌握历史学习方法等方面探讨了初中学生在历史学习过程中的学习策略及方法,以期对初中历史教学实践提供参考。

关 键 词：初中历史 学科特点 学习策略  

分 类 号：G632[教育学类]