期刊文章详细信息
故事教学读后拓展活动的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市海淀区西颐小学
年 份：2020
卷 号：43
期 号：4
起止页码：47-52
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：针对小学英语故事教学读后拓展活动缺乏语言运用的问题,本文结合教学实例从故事部分内容和整体内容两个维度,阐述了创编故事片段、续写故事结尾、改编故事、缩写故事等活动设计思路及方法,旨在探讨促进学生高质量语言输出的有效途径。
关 键 词：故事教学 读后拓展 读后活动
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
