文献类型：期刊文章

作　　者：鲁天学[1] 李国忠[2]

LU Tianxue;LI Guozhong(Department of General Education,College of Arts and Sciences,Yunnan Normal University,Kunming(650224),China)

机构地区：[1]云南师范大学文理学院通识教育教学部,昆明650224 [2]云南大学体育学院

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：2013年云南省教育科学“十二五”规划重点项目(Z13006)。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：4

起止页码：558-562

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解云南省4个少数民族中学生体质健康现状,为制定少数民族中学生体质健康干预措施提供依据。方法采用分层随机整群抽样法,选取2014年9-11月对云南省基诺族、拉祜族、布朗族、景颇族和汉族13~18岁学生体质状况调研的基础数据,对身体形态、功能、素质指标进行观察及比较分析。结果 4个少数民族学生体质测试总分的比较中,体质测试总分优秀、良好比例由高到低依次是景颇族(10.8%,57.7%)、基诺族(6.7%,57.4%)、布朗族(3.0%,30.3%)、拉祜族(0.9%,15.9%);4个少数民族男生体质测试总分优秀、良好比例由高到低依次是景颇族(20.1%,54.0%)、基诺族(6.4%,43.9%)、布朗族(5.0%,29.8%)、拉祜族(1.5%,18.1%);4个少数民族女生体质测试总分优秀、良好比例由高到低依次是基诺族(7.1%,71.1%)、景颇族(2.4%,61.0%)、布朗族(1.5%,30.7%)、拉祜族(0.5%,14.4%);4个少数民族学生体质测试总分与汉族学生相比(优秀5.1%,良好40.0%),景颇族和基诺族总体高于汉族,布朗族和拉祜族总体低于汉族(Z值分别为9.50,11.92,-11.54,-28.34,P值均<0.01)。结论少数民族学生体质发展中存在着差异性。应针对性地提出发展对策,促进民族学生体质健康发展。

关 键 词：体质 生长和发育  健康状况  学生  少数民族

分 类 号：R179] G804.49[公共卫生与预防医学类]