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新文科背景下地方本科院校新闻学专业课程建设探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]百色学院文学与传媒学院,广西百色533000
基 金：2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC860024);2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGA301);2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY0739)。
年 份：2020
卷 号：0
期 号：2
起止页码：40-43
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：在新文科建设的背景下,地方本科院校在新闻学专业课程建设中需要转变人才培养的定位,体现学科融合和先进媒介技术应用,对接地方媒体进行能力模块化培养,建构面向融媒体的课程体系,开展创新和应用实践能力的全过程培养,与地方媒体合作打造校媒合作"金课",提高课程考核方式的针对性,从而培养熟悉融媒体发展和新技术应用的毕业生。
关 键 词：新文科 地方本科院校 新闻学 融媒体 课程建设
分 类 号：G642.3]
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