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我国中小学生研学旅行课程的教育学思考
Pedagogic Thinking on Study Travel Course of Primary and Secondary School Students in China
文献类型：期刊文章
WU Ming-hua;LUO Ling
机构地区：[1]黔南民族师范学院体育学院,贵州都匀558000
基 金：贵州省体育旅游和体育产业课题“贵州特色体育与山地旅游融合发展研究”(GZTY201903)的研究成果。
年 份：2020
期 号：12
起止页码：5-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：我国中小学生研学旅行一直是社会各行业和学术研究关注的热点。文章运用文献法、案例法、比较法及逻辑分析法,对中小学研学旅行的现实教育意义、理论基础及域外经验进行了梳理,认为要实现研学旅行活动常态化,中小学应以落实法规、规范课程、培训师资、建设基地、完善考评为着力点,合理设计研学旅行课程,增强研学导师教育修养,丰富研学旅行基地创新元素,完善研学旅行保障机制。
关 键 词：研学旅行 户外教育 体验式教育
分 类 号：G632.3[教育学类]
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