文献类型：期刊文章

作　　者：吴正英[1]

WU Zheng-ying(Anhui Sanlian University,Hefei 230601,China)

机构地区：[1]安徽三联学院外语学院,安徽合肥230601

出　　处：《哈尔滨学院学报》

基　　金：安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目,项目编号:2017mooc129;安徽省质量工程重点项目,项目编号:2018jyxm1384。

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：5

起止页码：134-137

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：中国慕课发展是教育全球化和信息化的结果,是中国“互联网+教育”的重要组成部分,也是中国高校“教”与“学”改革的一个必然方向和途径。文章详细综述国内外慕课平台建设和慕课相关学术研究,从政策支持、技术平台、课程设计和数字资源的宏观与微观层面,综合分析了慕课与高校教学有效融合的着力点,以此探讨中国普通高校慕课建设的有效推动力。

关 键 词：慕课  有效融合  教学平台 数字资源

分 类 号：G434[教育学类]