文献类型：期刊文章

作　　者：罗涛[1] 张勇[1] 黄健[1] 张华[1] 刘清荣[2]

机构地区：[1]安徽建筑大学环境与能源工程学院,安徽合肥230601 [2]赤峰学院物理与智能制造工程学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》

基　　金：安徽省高校质量工程项目(2017jyxm0352;2018zygc049;2017ppzy30,2016xqj02);国家级“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目(2013-227)。

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：78-80

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为我国经济建设和社会发展培养和输送高质量的工程科技人才是工程类专业研究生教育的主要目标和历史使命.相对于在专业知识和技术能力方面的大幅度增强和提升,我国工程科技人才在工程伦理方面的薄弱和缺失严重影响了其综合素质的发展.工程伦理道德水平不高的重要原因在于普遍缺乏工程伦理教育.本论文主要探讨在工程类研究生课程中开展工程伦理教育的重要性,以及工程伦理教育的教学内容和教学方式.

关 键 词：工程伦理 重要性  教学内容 教学方式

分 类 号：G643.0]