期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省淮南市第七中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:36
起止页码:71-72
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中生物可以让学生发现生命世界所具有的内在规律,能牢牢掌握揭秘生命奥秘的方法,了解更多的探究方法。因此,教师在教学时需要重视生物概念的教学,利用多样化的教学方法培养学生的思维能力,提高学生的各项能力和素养,帮助学生更好地发展和成长。
关 键 词:初中生物 概念教学 思维能力
分 类 号:G63[教育学类]
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