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期刊文章详细信息

产教融合是职业院校深化“三教”改革的关键    

  

文献类型:期刊文章

作  者:康坤[1]

机构地区:[1]河南省职业技术教育教学研究室

出  处:《河南教育(教师教育)(下)》

年  份:2020

卷  号:0

期  号:4

起止页码:15-18

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:2019年年初,《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条")奏响了新时代职业教育改革发展的序曲。此后,教育部联合有关部门出台了一系列配套文件并迅速推出改革举措,我省也印发了《河南省职业教育改革实施方案》,围绕"三教"大力实施改革,旨在打破藩篱,释放职业教育的生产力,增强职业教育发展的内生动力。"三教"是教师、教材、教法的统称,关乎"谁来教""教什么""怎么教"问题,也是教育教学核心三要素.

关 键 词:职业院校 产教融合  校企合作

分 类 号:G719.2]

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同被引文献:

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