期刊文章详细信息
大学物理课程思政的课堂实践探索
The Classroom Practice Exploration of Ideological Politics in College Physics Course
文献类型：期刊文章
NI Yong-zhou;GUO Zhong-fu(School of Science,Zhejiang A&F University,Hangzhou,Zhejiang 311300,China)
机构地区：[1]浙江农林大学理学院,浙江杭州311300
基 金：浙江农林大学校课堂教学改革(重点)项目,项目名称:中国物理学成就与大学物理课程有机衔接的课堂教学改革与实践,项目编号:KGZD18017。
年 份：2020
期 号：16
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：文章通过对大学物理课堂思政教学的切入点进行分析,建立了一套符合大学物理课程思政需要的思政映射和融入点方案,并且以动量守恒、反冲教学中开展课程思政的教学过程为例,分析大学物理课程思政的方式和方法。
关 键 词：大学物理 课程思政 教学设计
分 类 号：G642.0]
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