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期刊文章详细信息

我国设计教育现状及对策--基于数据分析的方法    

Current Situation and Countermeasures of Design Education: Based on Quantitative Data Analysis

  

文献类型:期刊文章

作  者:王苗辉[1] 李艳[2] 王惠凌[2] 荆泽宇[2]

WANG Miao-hui;LI Yan;WANG Hui-ling;JING Ze-yu(College of Mechanical Engineering and Automation,Huaqiao University,Xiamen,Fujian 361021,China)

机构地区:[1]华侨大学机电及自动化学院工业设计系,福建厦门361021 [2]华侨大学机电及自动化学院,福建厦门361021

出  处:《教育教学论坛》

基  金:2017年度福建省中青年教师教育科研项目(JAT170029);华侨大学教师教学发展改革项目(19JF-JXGZ15)。

年  份:2020

期  号:17

起止页码:1-4

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:中国设计教育高开低走,原因何在?中国设计教育继续发展,思路何在?该文采用了基于定量数据分析的方法,剖析了当代设计教育现状,从扩大设计职业教育及推行设计精英教育的角度提出了应对措施。

关 键 词:设计教育 数据分析 职业教育 精英教育

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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