文献类型：期刊文章

作　　者：王帅[1] 吴成东[1] 贾子熙[1] 王斐[1]

WANG Shuai;WU Cheng-dong;JIA Zi-xi;WANG Fei(Faculty of Robot Science and Engineering,Northeastern University,Shenyang,Liaoning 110819,China)

机构地区：[1]东北大学机器人科学与工程学院,辽宁沈阳110819

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：东北大学本科生质量工程项目(02210021301003)的研究成果。

年　　份：2020

期　　号：14

起止页码：52-54

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：作为第三次工业革命的重要增长点,机器人及人工智能技术正渗透到各行各业,机器人带来的产业大爆发对我国高等工程人才培养提出了新的挑战,迫切需要探索机器人工程专业建设,以满足经济和社会发展的需求。文章介绍了机器人专业发展现状,讨论了面向新工科的机器人专业创新人才培养方案,通过构建有序化和个性化相结合的产学研多主体协同育人人才培养模式,设置以创新和实践为核心的交叉学科课程体系,建设基于教学科研资源转化的创新实践平台。经过实践,证明了创新人才培养模式的有效性。

关 键 词：机器人工程专业  课程体系 培养模式  协同育人  

分 类 号：G642.0]