期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]霍邱县第二中学,安徽六安237400
年 份:2020
卷 号:0
期 号:5
起止页码:16-17
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高中政治课堂教学中,教师可以通过有机整合课程资源、普及宪法知识、剖析法治案例、构建情境模拟等途径对学生实施法治教育,增强学生的法治意识。
关 键 词:整合 普及 剖析 情境模拟
分 类 号:G63[教育学类]
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