文献类型：期刊文章

作　　者：聂晓霞[1] 赵晓霞[1] 范晓慧[1]

NIE Xiaoxia;ZHAO Xiaoxia;FAN Xiaohui(School of Undergraduates,Central South University,Changsha 410083,China)

机构地区：[1]中南大学本科生院,湖南长沙410083

出　　处：《创新与创业教育》

基　　金：2019年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“‘中南金课’构建的研究与实践”(湘教通[2019]291号-68)。

年　　份：2020

卷　　号：11

期　　号：2

起止页码：123-126

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：一流的本科教育需要一流的本科教学课堂。中南大学自2013年起,开始实施了以学生发展为中心的"开放式精品示范课堂计划"。该计划基于课程建设的课堂教学改革理念开展,以项目立项的形式分段建设,逐步验收中总结凝练出开放式精品示范课堂的基本要求及评价指标体系,再借鉴审核评估的模式进行开放式精品示范课堂的认定。该计划实施的课堂教学改革成就了课改标签的中南模式,营造了浓郁的课改氛围,形成了多种教学模式,在提升课堂教学质量及培养一流本科人才上发挥了积极作用。

关 键 词：一流本科教学  课堂教学模式改革 开放式精品示范课堂  

分 类 号：G642]