文献类型：期刊文章

作　　者：乔磊[1,2]

QIAO Lei(Teacher Education College,Puer University,Puer 665000,China;School of Education,Minzu University of China,Beijing 100081,China)

机构地区：[1]普洱学院教师教育学院,云南普洱665000 [2]中央民族大学教育学院,北京100081

出　　处：《民族高等教育研究》

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学国家一般课题“东部地区中学生族际互动态度与民族团结教育对策研究”(项目编号:BMA180035)的阶段性成果。

年　　份：2020

卷　　号：8

期　　号：1

起止页码：60-65

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要："内高班"是国家培养民族高层次人才、提升民族地区人力资源水平、促进民族地区发展的重大举措。融洽的族际关系决定着良性的族群关系,族际交往研究是加强民族团结教育的重要内容,是新时期铸牢中华民族共同体意识的本质要求。本文针对"内高班"民族学生族际交往进行研究回顾,厘定"内高班"的概念,探索"内高班"民族学生族际交往研究现状、族际交往不适的原因及对策,并提出未来研究展望。

关 键 词：“内高班”  族际交往  同伴关系  研究综述  

分 类 号：G758[教育学类]