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期刊文章详细信息

家园合作共育存在的问题及应对策略    

The Development Issues of the Cooperation between Kindergarten and Family and Its Countermeasures

  

文献类型:期刊文章

作  者:贺慧[1]

He Hui(College of Teacher Education,Qilu Normal University,Jinan 250200,China)

机构地区:[1]齐鲁师范学院教师教育学院,山东济南250200

出  处:《齐鲁师范学院学报》

年  份:2020

卷  号:35

期  号:2

起止页码:57-61

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:家园合作共育是当前学前教育领域的重要议题,是幼儿园工作的重要组成部分。目前家园合作共育主要存在以下问题:家庭与幼儿园对合作共育缺乏理性认识;教师与家长之间存在双向认知冲突;家园合作共育缺乏实效。解决这些问题,既需要相关政策的支持,也需要幼儿园内外环节的系统整合。

关 键 词:家园合作共育 存在的问题  应对策略  

分 类 号:G616]

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同被引文献:

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