文献类型：期刊文章

作　　者：何立芳[1] 朱林仙[2]

He Lifang;Zhu Linxian(Archives of Hangzhou Normal University;Library of Hangzhou Normal University)

机构地区：[1]杭州师范大学档案馆,浙江杭州311121 [2]杭州师范大学图书馆,浙江杭州311121

出　　处：《图书馆杂志》

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：2

起止页码：67-73

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：对《中小学图书馆(室)规程》2018版与2003版在体例结构、用语和内容方面进行了逐一对比。在对比分析的基础上,总结出了新《规程》强调的9个方面:重新定位图书馆的发展目标及主要任务、理顺管理体制、提升图书配备与馆藏质量、提高文献管理水平、加强馆员队伍建设、强化信息化建设、强调资源共享、拓宽服务内容和强调阅读活动的开展。围绕新规程的变化,从加强专业人员队伍建设、建设区域数字图书馆和开展阅读推广方面提出了建议,期望能对中小学图书馆的转型提供借鉴。

关 键 词：中小学图书馆  学校图书馆  规程 对比研究  转型  

分 类 号：G258.69[图书情报与档案管理类]