文献类型：期刊文章

作　　者：张丽帆[1]

机构地区：[1]北京服装学院语言文化学院,北京100029

出　　处：《纺织服装教育》

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会教育教学改革项目(2017BKJGLX221);北京服装学院教育教学改革重点项目(ZDJG-1808);北京服装学院高水平教师队伍建设项目(NHFZ20190015);北京服装学院2019年“课程思政”试点课程建设项目(KCS-ZSD-1915)。

年　　份：2020

卷　　号：35

期　　号：2

起止页码：162-165

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：依据新时期对大学英语教学提出的要求,对艺术类专业学生大学英语教学现状进行反思,将CBI(内容依托式教学)理念及创客教育引入艺术类专业大学英语教学实践,旨在通过英语创新实践活动,将语言学习与艺术专业学习相结合,通过合作式学习和体验式实践,提高艺术类专业学生英语学习兴趣,增强其参与意识,进而拓宽学生的专业发展思路,充分发挥其创造力,以期为艺术类专业大学英语教学改革提供新思路。

关 键 词：艺术类专业 大学英语 创新实践  CBI 创客教育  

分 类 号：G642]