文献类型：期刊文章

作　　者：周爽[1] 刘忠超[1]

ZHOU Shuang;LIU Zhong-chao(School of Foreign Languages,Changchun University of Technology,Changchun 130012,China)

机构地区：[1]长春工业大学外国语学院,吉林长春130012

出　　处：《通化师范学院学报》

基　　金：2018年吉林省高教学会课题(JGJX2018D74).

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：4

起止页码：88-92

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：“停课不停教、停课不停学”是教育部应对由于新冠肺炎疫情防控带来的延期开学而提出的新举措.各大高校纷纷组织了大规模的线上教学,这对于习惯传统课堂的教师而言无疑是一巨大的挑战.新形势下,如何及时有效地应对线上教学中高校教师可能遇到的主要挑战并提出相应解决对策,是推进线上教学的关键.

关 键 词：疫情防控 线上教学 挑战  对策  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]