文献类型：期刊文章

作　　者：邓卫红[1] 王志龙[1] 张珍[1] 李冬冬[1] 郭振海[2] 朱海夫[3]

DENG Weihong;WANG Zhilong;ZHANG Zhen;LI Dongdong;GUO Zhenhai;ZHU Haifu(First Clinical Medical College of Mudanjiang Medical University,Mudanjiang157011,China;Labor Union of Mudanjiang Medical University,Mudanjiang157011,China;Department of Endocrinology,Hongqi Hospital Affiliated to Mudanjiang Medical University,Mudanjiang157011,ChinaMedical-education coordinationis the key way)

机构地区：[1]牡丹江医学院第一临床医学院,黑龙江牡丹江157011 [2]牡丹江医学院工会,黑龙江牡丹江157011 [3]牡丹江医学院附属红旗医院内分泌科,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中国现代医生》

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170391,SJGY20180537);学位与研究生教育研究课题项目(B3-YX20180302-12);牡丹江医学院教育教学改革项目(MYYB20170001)。

年　　份：2020

卷　　号：58

期　　号：7

起止页码：149-151

语　　种：中文

收录情况：IC、JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：医教协同是高等医学人才培养模式当前改革的关键途径,也是目前我国医学教育改革的重要理念。该理念贯穿在院校教育、毕业后教育、继续教育的三个阶段中,涉及到医学教育事业和医疗卫生事业的有机衔接,具有中国特色标准化、规范化临床医学人才培养体系,最基础、最重要的环节在于医学院校与教学医院共同发展。本文在阐述医教协同的涵义,医教协同的背景下,分析了临床医学人才培养基地建设面临的困难与障碍,并紧密围绕医教协同下探讨医学院校优化高等医学人才培养基地建设的有效途径及策略途径。

关 键 词：医教协同  临床医学  人才培养  探索与思考  

分 类 号：R-4] G642]