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"六维"教学法在"涉外礼仪"课程中的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]外交学院外交学与外事管理系公共外交教研室,北京100037
基 金：“外交学院2018年度教学管理及改革的研究与实践项目”课题,(项目号JG2018-08)。
年 份：2020
期 号：6
起止页码：171-173
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文对融入时间、空间、人物三大元素的五维教学法进行梳理,如时空结合法、教师引导法、专家讲授法、模拟演练法与小组竞争法.这种教学法经过外交学院"涉外礼仪"课多年的探索,具有高参与度、欢乐课堂、团队协作、高效学习的特点,效果较为积极、正面.
关 键 词：礼仪教学法 五维教学法 TSR原则
分 类 号：C912.3-4[经济学类] G642[社会学类]
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