文献类型：期刊文章

作　　者：周锡堂[1] 周敏[1] 黄妍[1]

ZHOU Xitang;ZHOU Min;HUANG Yan(Center for Supervision and Evaluation of Teaching Quality,Guangdong Uniuersity of Petrochemical Technology,Maoming 525000,China)

机构地区：[1]广东石油化工学院教学质量监督与评估中心,广东茂名525000

出　　处：《广东石油化工学院学报》

基　　金：广东省教育厅2017年广东省新工科研究与实践项目(24)。

年　　份：2020

卷　　号：30

期　　号：2

起止页码：79-81

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：论述了新工科研究与实践对广东石油化工学院工程教育改革的引领作用,发现新工科专业评价能诊断工程教育发展中的问题,“教必蕴育育必铸灵”教育教学综合改革思想能充实新工科发展的内涵,而工程教育认证为新工科规范的确定提供重要的参考。

关 键 词：新工科  工程教育 评价  改革  

分 类 号：G640]